生まれたばかりの赤ちゃんは
自分がお母さんとは違う
別の人間だとは
かんじていないでしょう
もちろん
おなかが減ったり
気分が悪かったりしたときに
お母さんが
求めていることに
応えてくれなければ
泣いて訴えるでしょう
でも
求めていることが
手に入れば
安心するでしょう
また
お母さんが悲しめば
悲しくなり
お母さんが喜べば
うれしくなるでしょう
お母さんと
文字通りつながっていて
同じように感じて
生きているように
私にはみえます
３歳くらいになる頃から
お母さんが悲しくても
自分が悲しくなかったり
自分が悲しくても
お母さんが悲しくなかったり
ということがあると
わかってくるのでしょう
そうなってはじめて
自分の気持ちや
自分の思いを
伝えるたり
相手の気持ちや
相手の思いを
分かるために
言葉を使うことに
心をくだくように
なるのではないでしょうか
道具としての言葉を
どう使うのかを
子どもなりに
工夫したり
振り返ったりして
磨きはじめる
それが
学びの始まりではないか
と私は思っています
それまでは
真似をしたり
適当に話したら
うまくいった
といった
いわば偶然のできごとで
自分から学びたい
という気持ちは
まだ強くなく
遊びに近いのではないか
と思うのです
というのも
やってみて
その結果を振り返り
次のやり方を考えて
またやってみる
という繰り返しが
人間が学ぶということだ
と考えているからです
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