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2013年05月12日(日)
発見が生まれる教材作り
[つぶやき]
進学塾用の教材会社は
全国に数社あります
教材会社のテキストの
表紙だけを張り替えて
オリジナルテキスト
かのような形にしている
進学塾が少なくありません
小中のテキストは
教材会社の出来合いのものでも
それなりに使えましたが
高校教材はどれも一長一短で
使い物になりませんでした
１０年以上前の話ですが
ほとんどの講師が
自分で生徒に合わせてプリントを作り
授業をしていました
そういう形では
どうしても講師によって
授業が不ぞろいになります
誰が講師でも
それなりに授業ができるような
オリジナル教材を開発しよう
ということになり
私は高校数学の担当課長でした
相談しあいながらの教材作りは
勉強にもなるしやりがいもありました
実は今も
新しい教材を作っているのですが
進学塾での教材作りとは
まったく違う方法になっています
進学塾の教材作りの目的は
入試に出る問題が解けるようになること
ですが
いま作っている教材の目的は
どうしてそうなるのかを
自分で経験することによって
「そういうことだったのか」
という発見が後から生まれること
だからです
進学塾の教材は
問題の解き方を伝えるためのものですが
私がいま取り組んでいる教材は
手探りする体験をしてもらうためのものなのです
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